Schule und Kirche: Kooperationen und Rahmenbedingungen
Religionspädagogische Arbeitsstelle / Ev. Medienzentrale
Forscher- und Entdeckertage im Universum® Bremen
In riesige Seifenschäume abtauchen, in Träume versinken, wunderbare Installationen zum Klingen bringen, Herzluftballons mit Liebesbotschaften zum siebten Himmel steigen lassen, hitzige Debatten mit Prominenten moderieren. Oder als Forscher auf Entdeckungsreise gehen. Das und mehr gab es während der Forscher- und Entdeckertage im Universum Bremen zum Kirchentag vom 21.-23. Mai 2009. Eine Dokumentation des Programms und Bilder aus der Durchführung finden Sie auf den Seiten des Universum® Bremen.
Hier finden Sie weitere Informationen. Und hier von Bremer SchülerInnen gestaltete Logbücher, mit denen die Besucher eingeladen werden, das Universum während des Kirchentages zu erkunden:
Logbuch der Klasse 9c vom Schulzentrum Lehmhorster Straße
Logbuch der Klasse 11 der St.-Johannis-Schule
Hier finden Sie Informationen zu den Rahmenbedingungen, die die Kooperation zwischen Schule und Kirche regeln:
Sie möchten wissen, ob Schülerinnen und Schüler unterrichtsfrei haben, um am Buß- und Bettag oder am Reformationstag den Gottesdienst zu besuchen. Nimmt Schule Rücksicht auf den Konfirmandenunterricht am Nachmittag? Gibt es für Konfirmandenfreizeiten oder für den Besuch des Deutschen Ev. Kirchentages Schulbefreiung? Sie möchten als Kirchengemeinde Angebote im Rahmen der Ganztagsschule machen. Was müssen Sie beachten?
Was ist der bremische Religionsunterricht? Hier finden Sie Informationen zum Fach Biblische Geschichte / Religionskunde sowie die aktuellen Lehrpläne und Stundentafeln der verschiedenen Schulstufen, Elterninformationen und Verfügungen, die das Fach Biblische Geschichte betreffen.
Hinweisen möchten wir Sie auch auf die Seiten Religionsunterricht in Bremen, die Homepage von Dr. Manfred Spieß und die Seiten der Senatorin für Bildung und Wissenschaft. Über besondere Projekte informieren wir Sie hier.
Konfirmandenunterricht
Für den Konfirmandenunterricht ist jede Gemeinde selber verantwortlich. Es gibt keine für alle verbindlichen Richtlinien. Der Kirchentag, das "Parlament" der Bremischen Ev. Kirche, hat aber die RPA
Bibelworte in Ton kneten damit beauftragt, eine Arbeitsgruppe einzusetzen, um verschiedene Modelle von Konfirmandenunterricht zu dokumentieren und jeweils deren Stärken und Schwächen zu beschreiben. Mehr zum Konfirmandenunterricht finden Sie hier.
Ganztagsschulen werden auf lange Sicht gesehen den Rahmen für die kirchliche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (Konfirmandenunterricht, Kinder- und Jugendgruppen, Kinder- und Jugendchöre) verändern. Einerseits werden die (zeitlichen) Spielräume für Angebote am Nachmittag enger. (Dasselbe gilt auch für Sportvereine, Wohlfahrtsverbände etc.) Anderseits ergeben sich daraus aber auch neue Spielräume und Chancen - sowohl für die Schulen als auch für die Kirchengemeinden. Beide können im Rahmen gutnachbarschaftlicher Beziehungen aufeinander zugehen und die Kooperation ausbauen, wenn Kirchengemeinden z.B. Projekte im Rahmen des Ganztagsschulprogrammes anbieten. An dieser Stelle können Sie erfahren, welche Ganztagsschulen es zur Zeit in Bremen gibt und welche Schulen zum neuen Schuljahr Ganztagsschulen werden sollen. Den Stand der Umsetzung in den Bundesländern und Information, die das Comenius-Institut zusammen gestellt hat, entnehmen Sie bitte diesen Links.
Religionspädagogische Lernorte
Der "Atlas Religionspädagogischer Lernorte in Bremen und Bremerhaven" (591 KB) möchte Anregungen geben, Klassen- und Unterrichtsräume zu verlassen und zum religiösen Lernen - auch ungewöhnliche - Orte aufzusuchen. Sie finden dort Einrichtungen, die sich für den Besuch mit Kindern und Jugendlichen, SchülerInnen und KonfirmandInnen, sowie Gruppen von Erwachsenen eignen.
Kirche entdecken
Zahlen? Staub der Jahrhunderte? Begriffe, die keiner mehr kennt? Kann sein - muss aber nicht sein! Kirchenerkundungen brauchen mehr Sinne als das Auge und das Ohr! Säulen umarmen, Mosaike selber herstellen, Fensterbilder gestalten, den Raum mathematisch erkunden, Stille finden, dunkle Ecken ausleuchten... Dies alles gehört zum Repertoire der Kirchenpädagogik. Kirche erleben mit vielen Sinnen - kann man die großen, alten Kirchen, wie zum Beispiel den St. Petri Dom in Bremen. Aber auch kleinere Kirchen, jüngere, unscheinbarere lassen sich mit ganzheitlichen Methoden erkunden. Interesse? Dann wenden Sie sich bitte an Gudrun Andratschke.
Die Passion Christi
Mel Gibsons Epos "Die Passion Christi" erzielte nach dem Start am Aschermittwoch 2004 den fünftbesten US-Kinostart aller Zeiten! Aufgrund der immensen Nachfrage auch in den deutschen Kinos wurde der Filmstart auf den 18. März vorgezogen.
Gibson zeigt in seinem Monumentalfilm die letzten 12 Stunden im Leben Jesu Christi und sorgte mit seiner Form der Darstellung für großes Aufsehen. Mehr dazu erfahren Sie hier.


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